L’indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie si concentra sull’apprendimento della chimica, fisica, biologia e matematica al fine di fornire agli studenti competenze relative ai materiali, alle analisi di laboratorio e ai processi produttivi nei settori chimico, biochimico e biotecnologico. Si presta particolare attenzione alla prevenzione e gestione di situazioni ambientali e sanitarie a rischio.
In particolare, l’articolazione Biotecnologie Sanitarie approfondisce lo studio dei sistemi biochimici, biologici, microbiologici e anatomici, inclusa l’applicazione delle principali tecnologie nel campo biomedico, farmaceutico e alimentare.
Durante il percorso di studio, oltre alle competenze di base (lingue, matematica, discipline scientifiche e storico-socio-economiche), gli studenti acquisiscono competenze specifiche come l’utilizzo dei principi della chimica fisica nell’interpretazione dei sistemi biochimici, la gestione di progetti chimici e biotecnologici, l’identificazione dei rischi sanitari e la promozione della salute individuale e collettiva nel rispetto delle normative nazionali ed europee.
Ore Settimanali
32 ore
L’indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie prepara gli studenti attraverso lo studio approfondito di chimica, fisica, biologia e matematica, focalizzandosi sui settori chimico, biochimico e biotecnologico. L’articolazione Biotecnologie Sanitarie approfondisce ulteriormente gli studi sui sistemi biochimici e biologici, concentrandosi sull’applicazione delle tecnologie nel settore biomedico, farmaceutico e alimentare. Gli studenti acquisiscono competenze specifiche nel gestire progetti chimici e biotecnologici, identificare rischi sanitari e promuovere la salute individuale e collettiva, nel rispetto delle normative nazionali ed europee.
Indirizzo “Chimico, Materiali e Biotecnologie”
| Materie |
I |
II |
III |
IV |
V |
|---|---|---|---|---|---|
|
Religione cattolica o AA.AA. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua e Lettere Italiane |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua straniera -Inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Elementi di diritto ed economia |
2 |
2 |
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|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Complementi di matematica |
1 | 1 | |||
|
Scienze integrate (Fisica) |
3(1) |
3(1) |
|||
|
Scienze integrate (Chimica) |
3(1) |
4(1) |
|||
|
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) |
2 |
2 |
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|
Geografia |
1 | ||||
|
Tecnologie e Tecniche di rappresentazione grafica |
3(1) |
2(1) |
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| Tecnologie informatiche | 3(2) | ||||
| Scienze e tecnologie applicate (Disciplina che anticipa i contenuti delle materie di indirizzo del triennio) | 3(1) | ||||
| Le ore fra parentesi sono di laboratorio in compresenza fra il docente e l’ITP(insegnante tecnico pratico) | |||||
| articolazione BIOTECNOLOGIE SANITARIE | |||||
| Chimica Analitica e Strumentale | 3(2) | 3(2) | |||
| Chimica Organica e Biochimica | 3(2) | 3(2) | 4(2) | ||
| Biologia, Microbiologia e Tecnologie di Controllo Sanitario | 4(3) | 4(3) | 4(2) | ||
| Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia | 6(3) | 6(3) | 6(2) | ||
| Legislazione sanitaria | 3 | ||||
| Totale ore settimanali | 32 | 33 | 32 | 32 | 32 |
| Le ore fra parentesi sono di laboratorio in compresenza fra il docente e l’ITP(insegnante tecnico pratico) | |||||
